En la información contenida podemos encontrar una herramienta metodologica para la prevención adecuada a dos etapas de vulnerabilidad. En la primera etapa como son los niños y niñas con unos pasos sencillos pero muy importantes que proporciona información sobre el cuidado del cuerpo, reconocer las partes privadas, no guardar secretos, decir no cuando esté en la peligro o amenaza y buscar ayuda. En las estrategias para la etapa de la adolescencia donde se tiene mayor capacidad de decidir conscientemente acciones que permitan el desarrollo con información del cuidado y respeto de su cuerpo, aprender a decir NO de forma contundente y a mantener un apoyo de adulto confiable que eduque y oriente sobre relaciones sanas.
En relación a la segunda intervención aún no veo comentarios de los y las compañeras de esta formación, pero segura estoy que se encuentran motivadas (OS) y comprometidos con esta formación que nos sensibiliza y nos motiva a seguir con la formación para ayudar a prevenir este mal de la humanidad.
