Foro Venezuela Charla 4: Prevención con Niños(as)

[Anónimo]

Exacto, estoy de acuerdo con mi compañero lcdakarlagallardo@gmail.com, el poder tener más tiempo para que los niños asimilen mejor la información y que estos puedan aclarar dudas a sus maestros o personas de confianza, esto también hace que ellos puedan expresarse sin miedo a ser juzgados o mal vistos, aparte de que estos hace que los niños retengan mejor la información y puedan acordarse de los ya visto y ponerlo en practica.

[Anónimo]

1) El aprendizaje es de mayor alcance
2) Los niños tienen mas oportunidad de aclarar dudas
3) Las actividades se desarrollan con mas tiempo y así son mas eficaces

[Anónimo]

De acuerdo con lo dicho, el aprendizaje se puede reforzar mucho mejor de esa manera

[Anónimo]

Es de suma importancia porque permite primero brindar a los niños una educación sobre lo que es el abuso sexual, cómo identificar situaciones de riesgo y puedan protegerse, cada niño debe comprender sus derechos y aprender a identificar, expresar sus sentimientos y preocupaciones de manera segura, está enseñanza se realiza a través de imágenes, videos, cuentos, juegos, una interacción activa, con estímulos positivos que potencien su aprendizaje. Otro punto crucial y de ayuda es empoderar a los niños fortaleciendo a través de herramientas para reconocer situaciones inapropiadas y establecer límites. Aprenden a decir “no” y a buscar ayuda si se sienten incómodos crea un ambiente seguro y de confianza, los adultos pueden detectar señales de alerta y estar atentos a cualquier cambio en el comportamiento de los niños. Y por último, hablar abiertamente con los niños sobre el tema, para reducir el riesgo, promover una cultura de prevención y protección.

[Anónimo]

Es de suma importancia porque permite primero brindar a los niños una educación sobre lo que es el abuso sexual, cómo identificar situaciones de riesgo y puedan protegerse, cada niño debe comprender sus derechos y aprender a identificar, expresar sus sentimientos y preocupaciones de manera segura, está enseñanza se realiza a través de imágenes, videos, cuentos, juegos, una interacción activa, con estímulos positivos que potencien su aprendizaje. Otro punto crucial y de ayuda es empoderar a los niños fortaleciendo a través de herramientas para reconocer situaciones inapropiadas y establecer límites. Aprenden a decir “no” y a buscar ayuda si se sienten incómodos crea un ambiente seguro y de confianza, los adultos pueden detectar señales de alerta y estar atentos a cualquier cambio en el comportamiento de los niños. Y por último, hablar abiertamente con los niños sobre el tema, ayuda a reducir el riesgo,y promover una cultura de prevención y protección.

[Anónimo]

Estoy de acuerdo con las afirmaciones, porque la prevención del abuso sexual es una responsabilidad compartida. Al educarnos, crear conexiones afectivas y establecer medidas de seguridad, se contribuye a un mundo más seguro para todos, en especial pars nuestros niños.

[Anónimo]

a) Podemos ayudar a nuestros niños y niñas a conocer y resguardar su cuerpo.
b) Anticipamos situaciones de riesgo.
C) Y así podemos crear vínculos familiares de protección ante un abuso sexual.

[Anónimo]

Razones por las que los padres, madres, maestros y acompañantes de los niños y niñas inviertan tiempo en la formación para el empoderamiento de la informacion y llegar primero: 1.- Porque el adulto acompañante es una guía para los niños y niñas de su entorno cercano y debemos estar bien informados, capacitados para poder ayudarles en la prevención.
2.- Los niños requieren de información práctica, sencilla, precisa que proporcione herramientas de empoderamiento para adquirir acciones de autoprotección.
3.- La organización ha diseñado la información en 5 sesiones considerando la edad, las necesidades de información a través de canciones, juegos, videos de forma pedagógica, sin exagerar el tiempo en cada encuentro ni la información, cada encuentro ratifica puntos claves para permitir recordar y reconocer fácilmente un momento de peligro, poder establecer las reglas de protección.
En relación a la segunda pregunta. Estoy de acuerdo con la repuesta de la compañera Asuriney en cuanto a que debemos evitar que las actividades de formación no sean saturadas de información, más bien escoger atender a los niños con la información contenida la revista complementando con videos, y utilizar preguntas generadoras para estimular la reflexión y participación de los niños y niñas.

[Anónimo]

1.
-Refuerza y facilita el aprendizaje en el tema del abuso sexual
-El mayor numero de sesiones permite empoderar a los niños que sean capaces de autoprotegerse y proteger a otros niños
-Permite identificar las emociones en niños y adolescentes que los ayudaran en situaciones de vulnerabilidad… 1 sesión esta bien, 2 sesiones también esta bien pero 5 sesiones es LO MEJOR.

2. Estoy de acuerdo con el compañero #24320, añadiendo que cualquier adulto de confianza puede ser papa, mamá, maestro o alguien cercano al niño o adolescente

[Anónimo]

1- Aprenderán que no deben aceptar invitación de personas conocidas o desconocidas en lugares que no conozcan, apartado de su hogar o colegio.
2- Cuando se encuentre en momentos incómodos o esten en peligro, podrán expresar lo que piensan y decir no.
3- Se acercara a la persona que tiene de confianza y le contará todo lo que ha pasado y le pedirá ayuda.

2- Compañeros (as) es necesario que nuestros niños (as) también tengan toda la información oportuna, y así puedan recordar los 4 pasos, para que lo apliquen en cualquier situación de riesgo ante ASM.

[Anónimo]

las 5 sesiones son todo un complemento de forma didáctica, como el niño puede captar de manera sencilla a no caer en la trampa del depredador y aplicar los 4 pasos de protección.
En esta 5 sesiones
se va narrando el cuento de a poco para hacerlo más divertido e interesante..
En la seción uno del cuento
Se Lee hasta la pag 8 el niño junto con el adulto.
Seción dos el tema es conociendo su cuerpo
Seción tres,lo que sucede con petronilo.
Seción cuatro
protegiendo mi cuerpo.
Y en la seción cinco.
El niño aplica lo aprendido.
De allí la importancia de hacernos sentir en la comunidad,y lo más importante,que el niño jama será el mismo, después de estas cinco sesiones
Jamas lo olvidará,
quedará para siempre
empoderado ante la amenaza,
y se creará 0 tolerancia en esa comunidad…
Esto se debe hacer con empatía amor, dónde educamos intencionalmente a la niñez para que tengan dignidad humana y libertad auténtica..

[Anónimo]

De acuerdo igualmente de su comentario
Ya que se fomenta en el niño de manera didáctica y a su edad ,de manera sencilla y divertida a través de la historia o cuento.
Cada seción les retroalimenta
Y aprenden a detectar, la amenaza de personas de cualquier edad,y denunciar ante su familiar de confianza ya que se les crea ese vínculo seguro..

[Anónimo]

1. Huirán del peligro.
2. Tendrán valentía, para contarle a sus padres.
3. Comprenderán que nadie puede tocar sus partes privadas.
2. Los comentarios de los otros participantes, nos habla cuán importante y necesario es trabajar por la prevención.

[Anónimo]

1.- Crear nexos de confianza que permitan al niño expresar sus dudas, inquietudes y experiencias personales.
2.- Afianzar los contenidos en sus mentes y corazones para ayudarles a protegerse.
3.-Fomentar la dignidad del ser humano y de su sexualidad.

creo que como han opinado, si todos manejamos la misma información (padres, maestros, lideres) podemos ser mas efectivos y crear un verdadero blindaje.

[Anónimo]

Es importante empoderarse y empoderar a los actores que hacen vida en las distintas instituciones como: las educativas, religiosas, la comunidad, pero sobre todo en el hogar, por estas 3 razones.
1.- para llegar antes que los depredadores sexuales y de esta manera poder prevenir el ASM.
2.-para que la información que le suministra a los niños, niñas y adolescentes, pueda ser adecuada y con un lenguaje comprensible de acuerdo a su edad.
3.-porque en las comunidades, hogares e instituciones donde se forma en materia de prevención, los depredadores sexuales, no logran entrar con facilidad.

En cuanto a lo que opinan mis compañeros del foro: me agrada el proceso de retroalimentación que se puede llevar a cabo al leer el punto de vista de cada uno sobre el tema expuesto, pero especialmente me gusto mucho el comentario de aidaletorres110 que plantea el rapor o vínculo que debe establecerse entre los padres, maestros y líderes con los NNA, para que estos puedan sentir la confianza de contar lo que les ocurre.

[Autor]

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