En primer lugar; al hacerlo en varias sesiones permite generar confianza con lo niños, pues permite crear un ambiente seguro donde los niños se sienten cómodos para hablar, preguntar y expresar lo que sienten. Además, podemos reforzar el aprendizaje, es decir, se puede repetir contenidos importantes que son necesarios profundizar y hacer hincapié, esto le puede permitir identificar riesgos y saber cómo actuar ante una situación de peligro. Y por último, nos permite que hablemos del tema con naturalidad, reduciendo el miedo y el tabú, y empoderando a los niños y niñas a defender sus derechos y pedir ayuda cuando se presente un peligro.
